GUÍA# 1-ONCE- CIENCIAS POLÍTICAS

ACTIVIDAD-GRADO ONCE-  CIENCIAS POLÍTICAS   -  Docente: Carlos Juspián

Apreciados  estudiantes de la I.E.N.G  les expreso un fraternal saludo y un gran deseo de bienestar en unión con su núcleo familiar

PARA LEER. El preocupante efecto del coronavirus en las economías más vulnerables del mundo.

ENLACE DE VÍDEOS

https://youtu.be/6Jr0paLPHHQ?t=31

 https://youtu.be/CFxXoAiu5y0?t=12

https://youtu.be/9SRf4zZl2UM?t=35

Los capitales internacionales abandonan los mercados emergentes, por lo que las naciones más desfavorecidas reciben una gran parte del impacto económico causado por la pandemia.

En Nueva Delhi, una vendedora de frutas cuyas ventas se han reducido a la mitad ahora diluye la leche que les da a sus cinco hijos. En el centro de Turquía, una empresa que ofrece paseos en globos aerostáticos para turistas mandó a sus 49 empleados a un descanso indefinido y redujo su salario a la mitad.

En Manila, un cantinero que trabaja en una empresa internacional de cruceros está anclado en casa, y se pregunta si sus ahorros alcanzarán hasta que el buque pueda regresar al mar. En Johannesburgo, una madre que se gana la vida trenzando el cabello de sus clientes regresa a casa con las manos vacías.

También en Buenos Aires, un conductor de taxi recorre las calles desiertas en busca de pasajeros, temeroso de contraer el corona-virus, pero todavía más aterrado de perder su taxi si no puede hacer los pagos respectivos.

“No sé qué voy a hacer”, dijo. “Esta situación está totalmente fuera de mis manos”.

Ahora que la pandemia de corona-virus ha puesto a la economía global en un sorprendente estado de suspenso, los países más vulnerables del mundo sufren daños cada vez más intensos. Las empresas, a falta de ventas, tienen que despedir a sus empleados. Los hogares que no cuentan con ingresos suficientes gastan a cuentagotas en alimentos. Los inversionistas internacionales abandonan los llamados mercados emergentes a un ritmo no visto desde la crisis financiera de 2008, con lo que provocan una disminución en el valor de las monedas y obligan a las personas a pagar más por bienes importados como alimentos y combustible.

PARA HACER  Actividad 1.

1.      Leer el documento anterior y hacer  su respectiva  argumentación  a cerca de  la afectación económica que han sufrido las personas de algunas  las ciudades del mundo  por la COVID-19.

2.      Analizar que posible  afectación económica han tenido las familias de La Sierra y de nuestra capital de departamento  que se dedican al rebusque diario por efecto de la pandemia actual?

3.      Preguntar  a tus padres o familiares que asisten a la plaza de mercado si hay o no hay  especulación en los precios de los productos de consumo de primera necesidad. Si se presentan que propuestas harías a  las autoridades municipales  para evitar los sobre costos en los productos?

4.      Cuáles son los productos que más se comercializan desde tu vereda hacia la plaza de mercado, has una listado?

5.      Que opinión te merece la entrega de mercados a las personas más vulnerables en ciudades y centros poblados?

6.      Es común ver por los medios de comunicación y redes sociales a personas  en Colombia no toman en serio las consecuencias de la pandemia que está afectando al mundo, según tu criterio porque lo hacen?

7.      Coméntanos que acciones solidarias  ha realizado tu familia o la comunidad para ayudar a otras personas que están en situaciones bien difíciles de alimentación?

8.      Elabora una argumentación critica reflexiva relacionada con el sistema de salud que tenemos los colombianos de los estratos económicos más bajos?

9.      Que piensas cuando comparas el sueldo y los beneficios de un congresista de la república que devenga  diez veces más que lo que lo que se merecen los médicos  en Colombia’

10.   Dibuja una caricatura relacionada con la crisis económica que sufren las familias colombianas de menor estrato socio económico.

11.   Si llegase la contaminación del virus a nuestro municipio qué medidas se deben tomar ( las familias, comunidad y autoridades del municipio para evitar la histeria colectiva de la población y contagio?

Si no es posible  enviar  el desarrollo de las actividades  de forma virtual debe guardarlos en una carpeta de manera ordenada y segura, se pedirán cuando  nos encontremos de nuevo en la institución educativa.

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